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彩虹教室：小學(xué)教室家具個(gè)性化方案，打造多彩學(xué)習(xí)天地

方案名稱:彩虹教室：小學(xué)教室家具個(gè)性化方案，打造多彩學(xué)習(xí)天地, 建筑面積: 500平米, 包含區(qū)域: 音樂(lè)美術(shù)室,走廊,多功能室教室, 包含產(chǎn)品: 音樂(lè)美術(shù)室地臺(tái)弧形沙發(fā)凳,音樂(lè)美術(shù)室造型墻,音樂(lè)美術(shù)室異型書柜墻,走廊格柵墻,多功能室教室定制柜,多功能室教室定制柜,多功能室教室木飾面,多功能室弧形桌面

品源設(shè)計(jì)師以定制化服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，為小學(xué)打造了彩虹教室，注重個(gè)性化與功能性的結(jié)合。在設(shè)計(jì)教室書柜、走廊造型墻、教室木飾面等家具時(shí)，品源設(shè)計(jì)師充分考慮到兒童、小學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)和生活情感。他們以輕松舒適的木制板材作為選材，因其自然、溫馨的特性符合兒童教室的氛圍需求。通過(guò)提供獨(dú)具匠心的柜體、藝術(shù)造型墻和精致木飾面，品源設(shè)計(jì)師為小學(xué)環(huán)境營(yíng)造了精致、溫馨的氛圍，為教師和學(xué)生提供了更舒適、更有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間。這些定制化服務(wù)有效地升級(jí)了小學(xué)教室的教學(xué)氛圍。柜體的個(gè)性化設(shè)計(jì)提供了更多儲(chǔ)物空間，走廊造型墻增添了藝術(shù)氛圍，教室木飾面則營(yíng)造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。品源設(shè)計(jì)師注重每一處細(xì)節(jié)，從而打造了一個(gè)獨(dú)具特色的小學(xué)教室家具方案，為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)充滿色彩與活力的學(xué)習(xí)天地。

建筑面積: 500平米

包含區(qū)域: 音樂(lè)美術(shù)室,走廊,多功能室教室

包含產(chǎn)品: 音樂(lè)美術(shù)室地臺(tái)弧形沙發(fā)凳,音樂(lè)美術(shù)室造型墻,音樂(lè)美術(shù)室異型書柜墻,走廊格柵墻,多功能室教室定制柜,多功能室教室定制柜,多功能室教室木飾面,多功能室弧形桌面

設(shè)計(jì)方案

彩虹教室：小學(xué)教室家具個(gè)性化方案，打造多彩學(xué)習(xí)天地CAD圖

地臺(tái)弧形沙發(fā)凳

尺寸: 2100*350*400H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm、18mm；顏色：參考附圖木紋色，可選 2.基材：芯板為實(shí)木多層板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，以深化圖紙為準(zhǔn)，沙發(fā)部分采用西皮/麻絨布軟包座墊，內(nèi)置高回彈海綿

造型墻

尺寸: 2050*400*1980H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm、18mm；顏色：參考附圖，可選 2.基材：芯板為實(shí)木多層板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，以深化圖紙為準(zhǔn)，內(nèi)陷卡座配置軟包墊

異型書柜墻

尺寸:2380*400*1980H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm、18mm；顏色：參考附圖，可選 2.基材：芯板為實(shí)木多層板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，以深化圖紙為準(zhǔn)，內(nèi)陷卡座配置軟包墊

格柵墻

尺寸: 以實(shí)際測(cè)得尺寸為準(zhǔn), 材質(zhì): 格柵板

教室定制柜

尺寸: 13000*2550*450, 材質(zhì): 1.面材：防火板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度18mm；顏色：亮光白色 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，

教室定制柜

尺寸: 5000*2550*670, 材質(zhì): 1.面材：防火板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度18mm；顏色：亮光白色 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，

教室木飾面

尺寸: 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度18mm；顏色：參考附圖木紋色，可選 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖

弧形桌面

尺寸: 3600*600*25H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm；顏色：參考附圖木紋色，可選 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖

音樂(lè)美術(shù)室

品源設(shè)計(jì)師為音樂(lè)美術(shù)室提供了一系列定制化家具，包括地臺(tái)弧形沙發(fā)凳、造型墻和異型書柜墻，為學(xué)校打造了個(gè)性化、多彩的藝術(shù)天地。地臺(tái)弧形沙發(fā)凳設(shè)計(jì)舒適、耐用，提供了學(xué)生就座的理想空間，同時(shí)其防污、耐磨的表面材料符合長(zhǎng)期使用的需求。音樂(lè)美術(shù)室造型墻和音樂(lè)美術(shù)室異型書柜墻，內(nèi)嵌式設(shè)計(jì)節(jié)省空間，異型設(shè)計(jì)不僅美觀，還為學(xué)生提供了展示和儲(chǔ)存書籍、音樂(lè)器材等物品的空間，同時(shí)創(chuàng)造了有序、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。品源設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)實(shí)地測(cè)量，將音樂(lè)美術(shù)室的開(kāi)放空間感利用到，分別將這些家具設(shè)計(jì)成組合模塊化，音樂(lè)美術(shù)室地臺(tái)弧形沙發(fā)凳與音樂(lè)美術(shù)室造型墻、音樂(lè)美術(shù)室異型書柜墻共同設(shè)置在同一空間里，充分利用開(kāi)放式音樂(lè)美術(shù)室的教學(xué)空間，增加了靈活性和多樣性。這些定制化家具不僅提升了音樂(lè)美術(shù)室的功能性和美學(xué)價(jià)值，也改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造氛圍，為教師的教學(xué)提供了便利，進(jìn)一步優(yōu)化了音樂(lè)與美術(shù)教學(xué)課程的開(kāi)展。

彩虹教室：小學(xué)教室家具個(gè)性化方案，打造多彩學(xué)習(xí)天地實(shí)拍圖

國(guó)際學(xué)校大廳展示書柜 ZJ00B國(guó)際學(xué)校接待大廳展示柜2400*300*2422

尺寸: 2400mm*300mm*2422mm

材質(zhì): 防火板板式板材人造板三聚氰胺板

學(xué)校教學(xué)成果展示柜展覽柜教育培訓(xùn)獎(jiǎng)品展示柜

材質(zhì): 三聚氰胺板防火板板式板材

尺寸: 1000mm×240mm×1800mm 2000mm×240mm×1800mm 1320mm×240mm×1800mm

培訓(xùn)作品展示柜禮品少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前臺(tái)配展示柜

材質(zhì): 三聚氰胺板防火板板式板材

尺寸: 1180mm×200mm×1160mm 1000mm×200mm×900mm 710mm×200mm×1160mm

幼兒園軟包長(zhǎng)條沙發(fā)_幼兒園軟包沙發(fā)凳-上海品源學(xué)校家具

材質(zhì): 海綿 PU

尺寸: 1200mm*430mm*750mm 400mm*400mm*400mm 1200mm*400mm*400mm

辦公室閱覽區(qū)弧形書柜辦公圖書角隔斷書柜沙發(fā)

材質(zhì): 板實(shí)木板材

尺寸: 1170×700×680 2700×700×680 4200×800×850

走廊

品源設(shè)計(jì)師為小學(xué)走廊打造了彩虹走廊，通過(guò)個(gè)性化定制的木制格柵，打造了一個(gè)多彩的信息天地。這些格柵板不僅作為裝飾設(shè)施，也是校內(nèi)課程信息的重要展示平臺(tái)，位于學(xué)生流動(dòng)的重要交匯點(diǎn)，便于師生快速獲取課程信息。格柵墻面上的三大色彩鮮艷的提示板展示了榮譽(yù)課程、發(fā)展研究課程和基礎(chǔ)課程，既提高了信息的可見(jiàn)性，又為校園增添了活力和生機(jī)。這種設(shè)計(jì)吸引了師生的注意力，使課程信息更加突出，增強(qiáng)了校園的活躍氛圍，也美化了整個(gè)校園。走廊格柵墻的板式選材和格柵裝飾十分具有設(shè)計(jì)感，木制格柵板的自然、溫馨特點(diǎn)與不同色彩的格柵裝飾相結(jié)合，賦予了墻面不同的質(zhì)感和風(fēng)格。線條感強(qiáng)烈的格柵裝飾增加了空間的動(dòng)感和層次感，而色彩鮮艷的課程提示牌則讓墻面裝飾更顯簡(jiǎn)潔大氣，為校園增添了獨(dú)特的美感和氛圍。

企業(yè)前臺(tái)背景墻隔斷辦公隔斷墻背景可移動(dòng)

材質(zhì): 板材三聚氰胺板板式防火板人造板

尺寸: 2.4m*2.0m

百葉玻璃隔斷-玻璃隔斷百葉-百葉玻璃隔斷墻價(jià)格

材質(zhì): 鋁合金鋼化玻璃鋁塑玻璃

養(yǎng)老中心玄關(guān)隔斷墻養(yǎng)老機(jī)構(gòu)木質(zhì)隔斷墻格柵

材質(zhì): 木實(shí)木木質(zhì) 板

尺寸: 1000×2000×240 1200×2200×50

酒店會(huì)議室玻璃隔斷墻酒店玻璃隔斷鋁合金隔斷

材質(zhì): 鋼制不銹鋼鋼化玻璃鋁合金冷軋鋼玻璃

尺寸: 3.0m*2.0m

多功能室

小學(xué)多功能室家具的個(gè)性化定制由品源設(shè)計(jì)師精心打造，旨在打造一個(gè)多功能室學(xué)習(xí)天地。多功能室作為學(xué)校舉辦各類活動(dòng)和課程的重要場(chǎng)所，定制化的家具設(shè)計(jì)發(fā)揮著關(guān)鍵作用。多功能室雙面定制柜提供了充足的儲(chǔ)物空間，有效存放教材和學(xué)具，保持教室整潔有序，其防火、防污、耐磨等特性保證了長(zhǎng)期使用。多功能室定制高柜，擺放在講臺(tái)側(cè)邊，隨時(shí)方便教師拿取教學(xué)設(shè)備，兩類型的不同定制柜體為小學(xué)多功能室添加了多元化的儲(chǔ)物空間。不僅如此，多功能室的木飾面美觀，增加教室的溫馨舒適感，提高了耐用性和環(huán)保性。弧形桌面的設(shè)計(jì)巧妙利用了教室空間，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了美感和功能性。品源設(shè)計(jì)師充分考慮了多功能室的使用需求和空間限制，通過(guò)定制化家具實(shí)現(xiàn)了良好的儲(chǔ)物和裝飾效果，提升了整體品質(zhì)和使用體驗(yàn)，創(chuàng)造了一個(gè)更加舒適、便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些定制化家具不僅滿足了多功能室的功能需求，同時(shí)提升了美觀性和舒適度，為學(xué)生的課余學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供了良好的場(chǎng)所。