上海市長(zhǎng)寧區(qū)某小學(xué)教室家具定制案例
案例名稱: 上海市長(zhǎng)寧區(qū)某小學(xué)教室家具定制案例; 項(xiàng)目所在地: 上海市長(zhǎng)寧區(qū)宣化路222號(hào); 服務(wù)時(shí)間: 2024-01-30; 服務(wù)產(chǎn)品: 弧形桌面, 造型墻, 教室定制柜, 異型書(shū)柜墻, 格柵墻, 教室木飾面, 地臺(tái)弧形沙發(fā)凳; 包含區(qū)域: 多功能室, 音樂(lè)美術(shù)室, 走廊。
走廊
本案例中，品源設(shè)計(jì)師根據(jù)愚園路小學(xué)的需求，為音樂(lè)美術(shù)室、走廊和多功能室教室提供了定制化的家具服務(wù)。在音樂(lè)美術(shù)室，為開(kāi)放式設(shè)計(jì)的音樂(lè)美術(shù)室配置地臺(tái)弧形沙發(fā)凳、造型墻和異型書(shū)柜墻，主體板式材質(zhì)的三者家具相結(jié)合，營(yíng)造出小學(xué)音樂(lè)美術(shù)室舒適、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。走廊格柵墻位于各類教室的交匯處，與音樂(lè)美術(shù)室的板式家具相呼應(yīng)，增加了整個(gè)校園的設(shè)計(jì)感，提升了校園的整體美觀度。多功能室教室定制柜、木飾面和弧形桌面提供了良好的儲(chǔ)物功能，有助于教室的整潔有序和師生良好的收納習(xí)慣培養(yǎng)。 品源提供的家具定制化服務(wù)符合該小學(xué)的發(fā)展理念，為學(xué)校提供了個(gè)性化、專業(yè)化的解決方案，滿足了不同教室的特殊需求。定制化服務(wù)的家具為音樂(lè)美術(shù)室、走廊和多功能室教室?guī)?lái)了不同的支持功能，如提升教室的美觀度、功能性和儲(chǔ)物功能，在音樂(lè)美術(shù)室，板式音樂(lè)美術(shù)室地臺(tái)弧形沙發(fā)凳、音樂(lè)美術(shù)室造型墻、音樂(lè)美術(shù)室異型書(shū)柜墻營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；在走廊，走廊格柵墻增添了設(shè)計(jì)感；在多功能室教室，裝修柜體和定制固定柜提供了實(shí)用的儲(chǔ)物功能。本次案例，品源的定制化家具服務(wù)為該學(xué)校的教學(xué)環(huán)境改善和學(xué)生發(fā)展提升做出了積極貢獻(xiàn)。
客戶名稱：上海市長(zhǎng)寧區(qū)愚園路首要小學(xué)
城市坐標(biāo)：上海市長(zhǎng)寧區(qū)宣化路222號(hào)
包含區(qū)域：多功能室, 音樂(lè)美術(shù)室, 走廊
服務(wù)內(nèi)容：弧形桌面, 造型墻, 教室定制柜, 異型書(shū)柜墻, 格柵墻, 教室木飾面, 地臺(tái)弧形沙發(fā)凳
服務(wù)時(shí)間：2024-01-30
設(shè)計(jì)方案
音樂(lè)美術(shù)室地臺(tái)弧形沙發(fā)凳
尺寸: 2100*350*400H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm、18mm；顏色：參考附圖木紋色，可選 2.基材：芯板為實(shí)木多層板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，以深化圖紙為準(zhǔn)，沙發(fā)部分采用西皮/麻絨布軟包座墊，內(nèi)置高回彈海綿
音樂(lè)美術(shù)室造型墻
尺寸: 2050*400*1980H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm、18mm；顏色：參考附圖，可選 2.基材：芯板為實(shí)木多層板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，以深化圖紙為準(zhǔn)，內(nèi)陷卡座配置軟包墊
音樂(lè)美術(shù)室異型書(shū)柜墻
尺寸:2380*400*1980H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm、18mm；顏色：參考附圖，可選 2.基材：芯板為實(shí)木多層板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，以深化圖紙為準(zhǔn)，內(nèi)陷卡座配置軟包墊
走廊格柵墻
尺寸: 以實(shí)際測(cè)得尺寸為準(zhǔn), 材質(zhì): 格柵板
多功能室教室定制柜
尺寸: 13000*2550*450, 材質(zhì): 1.面材：防火板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度18mm；顏色：亮光白色 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，
多功能室教室定制柜
尺寸: 5000*2550*670, 材質(zhì): 1.面材：防火板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度18mm；顏色：亮光白色 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖，
多功能室教室木飾面
尺寸: 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度18mm；顏色：參考附圖木紋色，可選 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖
多功能室弧形桌面
尺寸: 3600*600*25H, 材質(zhì): 1.面材：三聚氰胺板飾面，阻燃、防污、耐沖擊、耐刮損、耐磨性強(qiáng)，板材厚度25mm；顏色：參考附圖木紋色，可選 2.基材：芯板為實(shí)木顆粒板，經(jīng)防潮，防腐化學(xué)處理≤0.5mg/L，符合E0級(jí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)； 3.封邊用材：PVC封邊，臺(tái)面封邊厚度2mm，環(huán)保要求達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保，軟化溫度≥110℃； 4.結(jié)構(gòu)：參考附圖
音樂(lè)美術(shù)室
品源為該小學(xué)的音樂(lè)美術(shù)室提供了定制化柜體和沙發(fā)凳，這些家具在音樂(lè)美術(shù)室中起到了重要作用。地臺(tái)弧形沙發(fā)凳為學(xué)生提供了舒適的就座空間，使他們能夠在音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)中輕松享受學(xué)習(xí)。而音樂(lè)美術(shù)室造型墻和異型書(shū)柜墻則不僅起到了美化空間的作用，還提供了存放音樂(lè)和美術(shù)類書(shū)籍的功能，為學(xué)生提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。品源設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)巧妙之處在于充分考慮了音樂(lè)美術(shù)室的特殊需求和教學(xué)環(huán)境。沙發(fā)凳采用耐磨、阻燃的材料，保證了其安全性和耐用性；造型墻和書(shū)柜墻的設(shè)計(jì)則結(jié)合了環(huán)保、美觀和實(shí)用性，提供了良好的存儲(chǔ)功能并且與音樂(lè)美術(shù)室的氛圍相得益彰。定制化家具為音樂(lè)美術(shù)室?guī)?lái)了舒適、美觀和實(shí)用的特點(diǎn)，有效提升了音樂(lè)美術(shù)室的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)地臺(tái)弧形沙發(fā)凳、造型墻和異型書(shū)柜墻的功能，音樂(lè)美術(shù)室得以更好地支持音樂(lè)教學(xué)和美術(shù)教學(xué)課程。學(xué)生可以在舒適的環(huán)境中專注于學(xué)習(xí)，而教師也可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率。
走廊
走廊格柵板作為學(xué)生來(lái)往穿梭的重要交匯點(diǎn)之一，具有多重作用。首先，它能有效地分隔走廊空間，將不同區(qū)域進(jìn)行區(qū)分，如教室與走廊、走廊與休息區(qū)等，有助于組織和規(guī)劃校園內(nèi)部空間布局，提高校園管理效率。其次，格柵板的設(shè)計(jì)能夠增加校園走廊的美感和視覺(jué)效果，使整個(gè)環(huán)境更有序、美觀，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍。格柵墻也作為支撐結(jié)構(gòu)，用于固定裝飾物或其他附屬設(shè)施，增加校園設(shè)施的穩(wěn)定性和可用性，所以在格柵板上定制色彩鮮艷的提示板：榮譽(yù)課程、發(fā)展研究課程、基礎(chǔ)課程等提示板，吸引師生們的注意力的同時(shí)也能夠提供重要的課程信息和學(xué)習(xí)指引，幫助師生們更好地了解學(xué)校的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。并且放置在木制格柵板上的效果能夠使課程信息更加清晰可見(jiàn)，也與格柵板的木質(zhì)材料相得益彰，增添了整體的美感和設(shè)計(jì)感。最重要的是，這些作用綜合起來(lái)，走廊格柵墻為校園的管理、文化建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造提供了有力支持。
多功能室
多功能室在小學(xué)里的作用是非常重要的，它不僅可以用于舉辦各種活動(dòng)和課程，如課外輔導(dǎo)、小組討論、社團(tuán)活動(dòng)等，還可以作為臨時(shí)教室或會(huì)議室使用。所以提供定制化的儲(chǔ)物柜體不僅起到收納儲(chǔ)物的功能，也能裝飾多功能室的氛圍。教室定制柜為多功能室提供了充足的儲(chǔ)物空間，可用于存放教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)、教具等，有效整理和管理教室內(nèi)的物品，提高了教室的整潔度和利用率。教室木飾面的設(shè)計(jì)使得教室環(huán)境更加溫馨自然，符合小學(xué)教育的特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的歸屬感和舒適感。而多功能室弧形桌面的設(shè)計(jì)不僅美觀大方，桌角圓潤(rùn)設(shè)計(jì)，保障學(xué)生的安全，塑造一個(gè)干凈、溫馨的多功能教室環(huán)境。
